[Éducation] Journée professionnelle « École et précarité », le 29.05.2026, à Toulouse

L’association Rencont’roms nous et le CASNAV de l’académie de Toulouse organisent une nouvelle journée professionnelle École et précarité, le vendredi 29 mai 2026, à l’espace diversités laïcité, à Toulouse. Une journée qui convie de nouveau près de 100 professionnels engagés dans la scolarisation des enfants en situation de grande précarité : Éducation nationale, associations, institutions, premiers concernés.

Au programme : RENCONTRER, RÉFLÉCHIR, EXPÉRIMENTER, avec des ateliers, jeux, rencontres, pour continuer de se rencontrer, de construire et de se projeter ENSEMBLE. Il y a cette année la volonté de vivre, d’expérimenter, autour des thématiques habituelles : langues, discriminations et racisme, parentalité, santé, persévérance, etc. Faire de l’école une réalité pour tous les enfants, un objectif collectif et partagé. Inscriptions en cours en ligne.

Programme (sous réserve de modification) :
Rencontrer, réfléchir, expérimenter

  • 9h : accueil café / émargement
  • 9h30 : spectacle théâtre Oh matura !, avec Andri Nicolae, Antonio Vasile & Florin Drezaliu
  • 10h : mots de bienvenue / point d’actualités
  • 10h30-11h45 : atelier #1 : « Parcours de vie », constituez votre parcours, en expérimentant et découvrant des initiatives et projets.
  • 11h45-12h45 : atelier #2 : atelier philo « Des mots pour réfléchir »
  • 12h45-14h15 : déjeuner (sur place), sur inscription, payant, lien HelloAsso
  • 14h15-15h15 : atelier #3 : photolangage « Aujourd’hui, je me sens … »
  • 15h30-16h45 : atelier #4 : world café, pour se projeter, construire, proposer. 1 atelier thématique au choix : 1/ Favoriser les langues familiales à l’école ; 2/ Lutter contre le racisme, discriminations et antitsiganisme ; 3/ Favoriser la persévérance scolaire ; 4/ Prendre en compte l’élève dans sa globalité ; 5/ Mieux impliquer les parents.
  • 16h45 : mots de la fin et restitution avec Canopé 31.

Laisser un commentaire

Propulsé par WordPress.com.

Retour en haut ↑