[Éducation] La médiation scolaire au quotidien : continuer de rêver et de tracer son chemin_ 2026/2027

Nouvelle année de médiation scolaire, nouveaux défis, nouvelles perspectives. Cette année encore, ce sont à date près de 35 enfants qui continuent d’être accompagnés par les jeunes médiateurs scolaires, Andrei, Antonio et Florin, avec des situations qui se sont stabilisées pour les familles. Les enfants accompagnés sont à l’heure actuelle soit relogés, soit hébergés, même si toutes les situations ne sont pas définitives et/ou satisfaisantes, elles sont stables et c’est ici le plus important. Cela permet ainsi de se projeter plus aisément dans les parcours scolaires et professionnels des enfants, en continuant de travailler et de consolider les partenariats avec les différents établissements scolaires pour continuer de faire ensemble de l’école une réalité pour tous les enfants. Continuer de rêver et de tracer son chemin.

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[Plaidoyer] Livret « L’école face à la grande précarité : comprendre, agir, transformer »

Après près de deux ans de réflexions et de travaux, le RNMS (réseau national de la médiation scolaire) édite son livret L’école face à la grande précarité : comprendre, agir, transformerqui liste 14 recommandations, réparties en 4 enjeux principaux. L’objectif de cette démarche est de porter collectivement des constats et des propositions auprès des décideurs locaux et nationaux, pour infléchir les politiques publiques en faveur des enfants en situation de grande précarité. 

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[Retour en images] Encore une magnifique et vivifiante journée professionnelle « École et précarité », le 29.05.2026, à Toulouse

Chaque année, on se dit que ce sera difficile de faire mieux, et chaque année, les participants nous disent que c’est mieux ! École et précarité 2026, avec le CASNAV de l’académie de Toulouse : une magnifique et vivifiante journée professionnelle. Encore et encore ! Ensemble : travailler ensemble, se projeter ensemble, être ensemble, construire ensemble, avancer ensemble. Cette année encore, près de 90 professionnels présents : Éducation nationale, associations, collectivités, formatrices. De Toulouse, de la métropole, du Tarn-et-Garonne, de l’Aveyron, des Hautes-Pyrénées, de Montpellier et même de Paris !

Réfléchir, rencontrer, expérimenter.
Découvrir, éprouver, lâcher prise, déambuler.
Dessiner, écrire, écouter, faire du théâtre, traduire.
Philosopher.
Construire, imaginer, concevoir.
Faire de l’école une réalité pour tous les enfants.

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[Éducation] La médiation scolaire au quotidien, pour continuer de rêver et de tracer son chemin_ 2025/2026

Année scolaire « étrange », avec une première année « post-Flambère », avec de nouvelles situations et de nouvelles réalités (éclatement des familles aux quatre coins du territoire). Tout est à (re)construire, repenser, dans un contexte qui reste incertain et questionnant. Au 30 juin 2026, ce sont 35 enfants accompagnés, hébergés ou relogés en appartements, répartis entre Toulouse, Colomiers, Beauzelle, répartis entre 18 établissements scolaires. Malgré des situations qui s’améliorent, la précarité reste quotidienne et les besoins en accompagnement demeurent.

Des réinscriptions difficiles depuis septembre 2025, au fil de l’eau, mais en janvier 2026, tous les enfants avaient fait leur rentrée scolaire. Chaque petite réinscription fut vécue comme une grande victoire ! L’objectif de cette année était d’éviter toute rupture scolaire, avant de pouvoir redéployer un projet de médiation scolaire plus ambitieux, selon notre triptyque #1 aller à l’école, #2 rester à l’école, #3 réussir à l’école. Accompagner les élèves et les familles pour qu’ils continuent de rêver et de tracer leur chemin et pour continuer de faire de l’école une réalité pour tous les enfants. Les bases d’une année scolaire 2026/2027 que nous espérons plus sereine.

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Rencont’roms nous active dans l’animation et structuration du Réseau national de la médiation scolaire (RNMS)

Depuis sa création en 2021, l’association Rencont’roms nous est membre active du Réseau national de la médiation scolaireavec un triple engagement :
   – au sein du comité de pilotage du réseau, participant ainsi activement à l’animation et à la structuration du réseau ;
   – au sein du groupe de travail Ingénierie, qui porte notamment deux chantiers : la création d’un référentiel métier de la médiation scolaire et le lancement d’une capitalisation pour questionner les impacts de la médiation scolaire depuis 2020 ;
   – au sein du groupe de travail Communication, pour assurer la communication interne et extérieure du réseau, notamment sur les différents réseaux sociaux (FacebookInstagramLinkedIn). 

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[Retour en images] Qu’elle était belle cette journée « École et précarité », les 22 & 23 mai 2025, à Toulouse

Le 23 mai 2025, l’association Rencont’roms nous & le CASNAV de l’académie de Toulouse ont proposé une nouvelle journée professionnelle École et précarité, à l’espace diversités laïcité, à Toulouse, sur le thème Le JE par le JEU, conviant de nouveau acteurs de l’Éducation nationale, acteurs associatifs, institutionnels. En amont, le jeudi 22 mai, à 19h, l’association Rencont’roms nous a proposé une soirée grand public, Une ÉCOLE en OR. Retour sur ces deux temps forts, qui laissent de belles images et de belles perspectives. Synthèse + podcast réalisé par l’atelier Canopé 31 ici.

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[Éducation] La médiation scolaire sur le terrain, au quotidien, pour (re)donner le droit de rêver aux enfants _ 2024/2025

Une nouvelle année scolaire s’annonce : 2024/2025. L’association continue de déployer son projet de médiation scolaire sur le terrain de la Flambère, coordonné par l’équipe de jeunes médiateurs scolaires, Andrei Nicolae, Antonio Vasile et Florin Drezaliu, pour continuer de (re)donner le droit de rêver aux élèves du terrain. Cette année, ce sont à l’heure actuelle 45 élèves qui sont de nouveau accompagnés, de la maternelle au collège, pour dessiner avec eux et leurs familles le meilleur parcours possible, pour leur ouvrir le champ des possibles et leur donner le choix d’avoir le choix. Une nouvelle année d’accompagnement, de projets, de rencontres, avec les 5 établissements scolaires : les écoles maternelles et élémentaires Littré et château d’Ancely et le collège Clémence Isaure. Et ce malgré un contexte changeant, difficile, anxiogène et incertain dû à la fermeture administrative du terrain.

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[Éducation] La médiation scolaire sur le terrain, au quotidien, pour (re)donner le droit de rêver aux enfants _ 2023/2024

2023/2024 : voilà déjà quatre ans que l’association déploie son projet de médiation scolaire sur le terrain de la Flambère, amenée par Andrei Nicolae, notre jeune médiateur scolaire, aidé par Antonio Vasile et Florin Drezaliu, pour continuer de (re)donner le droit de rêver aux élèves du terrain. Cette année, ce sont 46 élèves qui ont été accompagnés, de la maternelle au collège, pour dessiner avec eux et leurs familles le meilleur parcours possible, pour leur ouvrir le champ des possibles et leur donner le choix d’avoir le choix. Une nouvelle année d’accompagnement, de projets, de rencontres, avec les 5 établissements scolaires : les écoles maternelles et élémentaires Littré et château d’Ancely et le collège Clémence Isaure.

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[Retour en images] Magnifique séquence « École et précarité », les 23 & 24 mai 2024, à Toulouse

Chaque année, c’est (presque) la même histoire avec le CASNAV de l’académie de Toulouse , car en 2024 aussi, la séquence École et précarité, des 23 & 24 mai qui s’est tenue à l’Espace diversités laïcité de Toulouse, a laissé place à de magnifiques moments et espaces de rencontres, échanges, débats, perspectives ! Deux très belles journées pour faire de l’école une réalité pour tous les enfants !

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[Éducation] La médiation scolaire sur le terrain, au quotidien, pour (re)donner le droit de rêver aux enfants _ 2022/2023

Depuis août 2020, Andrei Nicolae est médiateur scolaire sur le terrain de la Flambère. Un projet pour (re)donner le droit de rêver à tous les enfants du terrain, conçu autour de trois piliers : #1 aller à l’école, #2 rester à l’école, #3 réussir à l’école. Près de 40 enfants, de 3 à 16 ans, sont ainsi accompagnés et suivis chaque année, dans leurs parcours scolaires et professionnels, pour dessiner avec eux et leurs familles le meilleur parcours possible, pour leur ouvrir le champ des possibles. Un projet collectif, associant élèves, familles, établissements scolaires, partenaires institutionnels, Éducation nationale. Quelques images de ce projet qui rythme notre quotidien.

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